CEL INTERAKCJI
Interakcje służą jakimś celom — można spróbować zastanowić się lub badać, po co w tej ograniczonej czterema ścianami przestrzeni pojawia się porozumiewanie, o co tam chodzi, można też badać reguły rządzące porozumiewaniem, pewne ogólniejsze prawidłowości porządkujące wzajemną wymianę komunikatów. Badacze interesowali się obiema grupami zjawisk, to jest zarówno celami, jakie przyświecają poszczególnym osobom podejmującym interakcje, jak i regułami rządzącymi przebiegiem porozumiewaria się. Tak się jednak złożyło, że w toku rozwijania się badań nad klasą szkolną najpieiw zajęto się tym co łatwiejsze do postrzegania, ale za to powierzchowne, a w efekcie przez to mniej chyba ważne, później zaś dopiero zainteresowano się tym, o co właściwie chodzi w interakcjach.