Przy uzasadnianiu zawsze istnieje niebezpieczeństwo, że uczniowie potraktują perswazję jako zaproszenie do dialogu. Uczniowie, stosując „wymówki”, tłumaczenia lub usprawiedliwienia, również posługują się uzasadnia­niem. Uzasadnianiem jest powiedzenie, że nie można było odrobić lekcji, bo rodzi­ce dali jakąś robotę, albo że nauczyciel nie wytłumaczył itp. Powoływanie się na poprzednie ustalenia – albo jest to przypominanie, że kie­dyś było coś uzgodnione, więc można by podobną umowę zawrzeć także i obecnie, albo powoływanie się na dawne uzgodnienia po to, by teraz wymagać podporządko­wania się im. Nauczyciele często powołują się na fikcyjne uzgodnienia. Ma to miejsce wówczas, gdy nauczyciel wprowadza jakąś normę jako obowiązkową, a po pewnym czasie swe poprzednie polecenie nazywa „umową” i zwraca uwagę dzieciom, mówiąc na przykład tak: „Umówiliśmy się, że nie będziecie rozmawiać przy pracy”.

Martyna Michalska

Witaj na moim portalu dotyczącym hobby ! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych artykułów dotyczących hobby i mojej największej pasji jaką od lat jest modelarstwo. Zapraszam do czytania i komentowania na bieżąco!