Woods nie rozważa problemu celu ani nie zastanawia się nad źródłami takiego postępowania nauczycieli. Czytelnikowi może przyjść do głowy, że to wszystko robi się ze względu na dobro dziecka w pewien sposób pojmowane. Woods intere­suje się tym, co się dzieje, i to, co przebiega, nazywa tak, a nie inaczej. Czytelnik może ten punkt widzenia zaakceptować lub nie.Woods podkreśla, iż w społeczeństwie brytyjskim lewicowo nastawieni krytycy systemu oświaty uważają, że to wszystko, co dzieje się w ramach socjalizacji szkolnej, powinno się raczej nazywać „oswajaniem” (w oryginale wyraz domesti- cation, oznaczający oswajanie m.in. dzikich zwierząt) i że potrzebne ono jest po to, by młodzi weszli bezkonfliktowo w świat polityczno-przepiysłowy kapitalizmu. Woods sądzi, że słowo „przystosowanie lepiej pasuje do szkolnej rzeczywistości. Jednocześnie uważa on, że wszystkie zabiegi podejmowane w celu socjalizacji młodego człowieka są jakby wstępną, „bazową strategią.

Martyna Michalska

Witaj na moim portalu dotyczącym hobby ! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych artykułów dotyczących hobby i mojej największej pasji jaką od lat jest modelarstwo. Zapraszam do czytania i komentowania na bieżąco!